Eventos

Agenda académica 2024-1 🗓

Cordial saludo. El comité de Gestión de la Investigación y proyección Social de la Facultad de Educación, se complace en invitarlos a participar en la “Agenda Académica 2024-1”. Contamos con su valiosa participación. ¡¡los esperamos!!

Cátedra Normalista Interinstitucional 2024 – Formación Inicial de Maestros 🗓

La Facultad de Educación apoya e invita a participar de la “Cátedra Normalista Interinstitucional 2024 – Formación Inicial de Maestros”. Su asistencia y participación para nosotros es muy importante, ¡¡los esperamos!!

Lección inaugural del campo de estudio: Conocimiento Profesional y Epistemología del Profesor. 🗓

15 de agosto 9:00 a.m. a 12:00 m. Panelistas Gerardo Andrés Perafan Echeverry Línea Conocimiento y Epistemologías de los profesores. Edgar Orlay Valbuena Línea Configuración del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Modera Sonia Mireya Torres Rincón Decana de la Facultad de Educación

Lección inaugural del campo de estudio:
Educación superior, comunicación y mediación por TIC 🗓

21 de febrero 10:00 a.m. a 12:00 m. Invitada internacional: Margarita Briceño Toledo,Universidad Arturo Prat del estado de Chile. Invitados nacionales: Ana Claudia Rozo Sandoval y René Guevara Ramírez,Profesores Universidad Pedagógica Nacional yMiller Antonio Pérez Lasprilla, Decano de la Facultad deHumanidades y Ciencias de la Educación,Universidad de San Buenaventura.

Fotografía

Panel 3. Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género. 🗓

Panel 3. Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género.
CICLO DE CONFERENCIAS 2022-II, Eventos, Impacto FED, Noticias

Campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género.

Panel 22 de noviembre 9:00 a.m. a 12:00 m.

Género, identidad y acción colectiva
Generización del espacio
Educación y diferencia cultural de aprendizaje, género y lingüística

Fotografia

Panel 2. Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género. 🗓

Panel 2. Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género.
CICLO DE CONFERENCIAS 2022-II, Eventos, Impacto FED, Noticias

Campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género.

Panel 1 de noviembre 9:00 a.m. a 12:00 m.

Familia y discapacidad
Ambientes pedagógicos complejos para el desarrollo de personas con discapacidad: Aula Húmeda
Comunicación aumentativa y alternativa

Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género. 🗓

Aportes teóricos y metodológicos desde las líneas de investigación de la FED al campo de estudio: Inclusión educativa y estudios sobre género.
Sin categoría

Panel 18 de octubre 9:00 a.m. a 12:00 m.

Inclusión educativa de poblaciones en situación de diversidad / vulnerabilidad a la educación superior
Inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria
Discursos, contextos y alteridades
Sujeto anormal y diferencia en la educación y la pedagogía