Estudiantes

Docentes, frente a un auditorio conformado por mujeres adultas, desarrollan presentación.

Grupos y líneas de investigación

La formación en investigación ha sido un rasgo distintivo de la formación que reciben los estudiantes de la Licenciatura mediante el desarrollo del plan curricular y la articulación investigación- docencia en procura de la generación de espacios de reflexión e indagación permanentes. Grupo Familia y Escuela   Tiene como objetivo promover la construcción de nuevas … Read more

Manbos sostienen imagenes de portada del Magazin LEE la LEE señalando titulo de la publicación.

Magazín LEE la LEE

Conoce nuestras publicaciones escaneando el QRL A partir del año 2021 el Magazín tiene código de identificación ISSN (número internacional de identificación para publicaciones seriadas). Invitamos a escribir artículos cortos, en texto y visuales, en alguna de las siguientes modalidades: “Uno de los recuerdos más vívidos de mi época escolar era llegar en lamañana al … Read more

Tesis de maestría y trabajos de grado alrededor de Aula húmeda

AÑO TÍTULO AUTOR(ES) PROGRAMA 2006 Propuesta para el uso de sistemas aumentativos y alternativos de comunicación que contribuyan al fortalecimiento de la interacción de los usuarios con discapacidad motora que presentan dificultades comunicativas asistentes al aula húmeda García Rodríguez, Liliana; Rojas Duarte, Diana Emilce Especialización en Educación Especial con Énfasis en Comunicación Aumentativa y Alternativa … Read more

PRADIF frente a la emergencia sanitaria

Para inicios del 2020-I con la llegada del COVID-19 al país el Gobierno Nacional toma la determinación de realizar cuarentena obligatoria a partir del 24 de marzo. El equipo PRADIF decide utilizar como estrategia virtual para la prestación del servicio a las personas con discapacidad y/o talentos o capacidades excepcionales y sus familias, la página de facebook y el perfil de Instagram, permitiendo el fortalecimiento … Read more

Generaciones PRADIF

Los trabajos de grado desarrollados por Licenciados en formación de la Licenciatura en Educación Especial, desde el Programa de apoyos para personas con discapacidad, talentos y capacidades excepcionales y sus familias (PRADIF) traen consigo la posibilidad de identificar diferentes generaciones que abordan temáticas de incidencia en los procesos pedagógicos y didácticos de las personas con … Read more

Producción Docente

Encuentre aquí publicaciones destacadas que se ubican con relación a la formación de educadores especiales, su labor y otros temas vinculantes. Educación y Transformaciones: Condiciones sociales y culturales de profesionales en Colombia (1980-2019) Peña, F., Gómez, Y., Ferreira, G., Gutierrez, P. y Leon, L. (2023). De acuerdo con Boaventura de Sousa Santos, el paradigma de … Read more

Reescribiendo las Experiencias en Educación Especial

En la Licenciatura en Educación Especial, se gesta la Productividad Académica como una acción que está sustentada en la propuesta de Cualificación Escritural Estudiantil, que desde lo teórico,  tiene como propósito articular las demandas escriturales con las cognitivas, contemplando la heterogeneidad de cada uno de los semestres, a partir de una estrategia que cruza el acto de escribir, … Read more

Semilleros de investigación

Como parte de los procesos de formación en investigación propios de la ruta de práctica educativa y vinculados a los grupos de investigación de la Licenciatura en Educación Especial, los estudiantes participan de los siguientes semilleros: Semillero de investigación Construyendo Alianzas Familia y Escuela UPN El Semillero vinculado al Grupo de investigación Familia y Escuela … Read more

Preguntas frecuentes admisiones LEE

¿Qué requisitos adicionales de solicitan para la inscripción? Resultados en el examen de estado Saber 11 superior a 220, el certificado de del examen debe tener una vigencia no mayor a 6 años al momento de la inscripción. ¿Cuánto cuesta el semestre? El valor de semestre se establece a partir del análisis de información socioeconómica … Read more

Conversatorio: Características del concurso de la carrera docente 🗓

No se pierda el conversatorio que busca aclarar dudas frente al proceso que se adelantará este año. Expone Jhon Granados, asesor CEID-FECODE, delegado por la Asamblea de la ADE, Egresado UPN Diseño tecnológico Modera Sofía Castañeda, estudiante de la Licenciatura en Educación Infantil, representante estudiantil de la FED.

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