Propuesta de Formación
Propuesta formativa La Licenciatura en educación infantil de la UPN ha optado por una propuesta curricular integrada y problémica con el fin de: privilegiar una formación con mayores niveles de profundidad en la comprensión de los campos de estudio propios de la educación infantil; posibilitar la concentración y articulación de contenidos curriculares con mayor hondura; … Read more
Publicaciones
En esta sección se encuentran una serie de documentos producidos por las y los docentes de la Licenciatura en Educación Comunitaria que constituyen un aporte escrito a los distintos debates académicos que se han presentado a lo largo de los últimos semestres. Convocatoria abierta Formar maestros desde la educación comunitaria. Una apuesta en la construcción de … Read more
Grupos de Investigación
Polifonías de la educación comunitaria y popular Tiene su origen en las reuniones y reflexiones generadas alrededor de la dinámica interna de la Licenciatura en Educación Comunitaria, en la que, tras el proceso de elaboración y aprobación del registro calificado del programa, se identifica la necesidad de emprender un proceso investigativo que permita poner al … Read more
Líneas de Investigación
Constituyen un punto de llegada y al mismo tiempo de partida en el desarrollo de la Licenciatura en Educación Comunitaria, puesto que surgen de un proceso de reflexión colectiva, de deliberación consciente, de toma de decisiones académicas y de avizoramiento de perspectivas y proyecciones del programa. Se definen como decantación de problemas integradores que responden … Read more
Práctica Pedagógica
Práctica Pedagógica Investigativa Comunitaria (PPIC) Blog de las PPIC de la LECO: practicaspedagogicaslecoupn.wordpress.com/ Junto con Paulo Freire asumimos que una práctica educativa es diálogo, proceso colectivo de construcción de saberes que busca la liberación colectiva y la acción transformadora. Diálogo que no es una transferencia de valores y conocimientos, sino que por el contrario, es un … Read more
Propuesta de Formación
La estructura curricular y el plan de estudios de la Licenciatura en Educación Comunitaria concretan las categorías, argumentaciones y problematizaciones que fundamentan teóricamente el programa. Sin embargo, es claro que la malla curricular debe acogerse a un conjunto de nociones operativas que la Universidad define en sus estatutos, de conformidad con las políticas generales de … Read more
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