Publicar en el Magazín permite compartir experiencias pedagógicas significativas, difundir avances de investigación, aportar reflexiones a la Educación Especial y hacer parte de una comunidad académica abierta. Además, es un magazín de acceso abierto, lo que significa que cualquier persona puede leer y compartir sus contenidos de manera gratuita.

Temáticas

Resúmenes de resultados o avances de proyectos de investigación

Presentan un problema de investigación, los referentes teóricos y metodológicos, resultados y conclusiones relevantes para la Educación Especia

Experiencias significativas de prácticas pedagógicas (iniciales o profesionales)

Son textos sobre vivencias pedagógicas que presentan el contexto, la experiencia y concluyen con reflexiones sobre su impacto en la Educación Especial.

Propuestas pedagógicas y didácticas innovadoras

Comparten propuestas innovadoras, sus objetivos, unidades didácticas, materiales, actividades o tareas. Incluyen presentación, implementación y argumentación de la novedad y aplicabilidad.

Reflexiones teóricas o prácticas sobre problemas relevantes de la Educación Especial

Plasman reflexiones argumentadas sobre temas en el campo de la Educación Especial, estructuradas como un ensayo, es decir, con una tesis o idea central, argumentos y conclusiones.

Reseñas críticas de textos escritos y audiovisuales

Resumen claramente el contenido del texto, ofrecen juicios críticos desde el campo de conocimiento y concluyen con reflexiones pertinentes para la Educación Especial.